Objectif de la formation

L'objectif du bilan de compétences est de définir un projet professionnel - réaliste et réalisable - et, le cas échéant, un projet de formation. Il est  accompagné d’un plan d’action (formation, positionnement dans l’entreprise, recherche d’emploi, création d’entreprise…).

À titre d’exemple, le bilan de compétences peut amener à s’orienter, se reconvertir, anticiper une entrée en formation, se préparer pour une VAE, évoluer, changer de fonction, faire le point sur sa carrière, se situer professionnellement...

Contenu de la formation

Phase préliminaire

• Analyse de la demande, des attentes et des besoins de la personne, pour définir le contexte et les objectifs du bilan de compétences
• Proposition en retour d'une démarche adaptée, précisions sur la méthodologie

Phase d'investigation

• Analyse du parcours et de ses souhaits d'évolution, de reconversion ou de création d'activité
• Mise en évidence des motivations, compétences et aptitudes de la personne
• Évaluation des points forts et points d'amélioration
• Préconisation d'axes de développement

Phase de conclusion

• Synthèse des pistes étudiées
• Validation du projet professionnel et détermination d'un plan d'action
• Relecture avec la personne (et modification si besoin) du rapport de synthèse
• Restitution des résultats de tests et des documents rédigés par la personne

En aval : rendez-vous de suivi à 6 mois.


Pour en savoir plus :  

Télécharger le programme en présentiel ; Télécharger le programme à distance 

Autres formes de bilan :

• Bilan de compétences manager
• Bilan professionnel
• Bilan de compétences modularisé

Pour s’inscrire ou pour un accompagnement personnalisé, contacter France GIROUD

Public visé

Il s'adresse à tous(tes), quel que soit le statut : salarié(e), fonctionnaire, indépendant(e), demandeur d’emploi.
La démarche est entièrement individuelle et individualisée (selon vos caractéristiques et les objectifs du bilan de compétences).

Durée et rythme de la formation

De 20h00 à 24h00

Deux possibilités d'organisation

• En présentiel, sous forme de rendez-vous de 2h00 ou 3h00, sur une période de 2 à 3 mois en moyenne
• À distance, sous forme de visioconférences, d’une durée de 2h00, sur une période de 3 à 4 mois en moyenne 

Modalités et méthodes pédagogiques

• Entretiens individuels approfondis, questionnaires, tests psychotechniques certifiés
• Exercices créatifs, évaluation par des tiers
• Enquêtes terrain, documentation...

Modalités adaptées aux personnes en situation de handicap

Les locaux de Pastel RH et les bilans de compétences sont accessibles à certains publics en situation de handicap.

Si votre situation nécessite des aménagements particuliers, en matière d’accessibilité ou pour suivre le bilan de compétences, merci de nous en informer dès que possible afin d’envisager des modalités pédagogiques et techniques adaptées.

Bilan d'orientation

Pour les jeunes qui se questionnent sur leur orientation scolaire, du collège au post-bac.
Pour en savoir plus : Télécharger le programme